5月12日下午，第23期教师成长沙龙在2#2102举办，本次沙龙以“教学设计、方法、模式深度融合实操及核心能力训练营”为背景，由思政教学部邵奇、基础部刘文两位老师做学习体会交流分享

邵奇老师首先整体介绍了张学新、何聚厚、罗繁荣、张伟刚4位专家讲座的主要内容，将对分课堂、混合式教学、六度教学法、研究性教学方法的核心观点进行了阐述，结合我校课堂教学改革的具体措施，详细介绍了“五备”教学设计方法的内容，即：备学生--就是我们进行的学情分析；备问题--就是我们下发的课前任务单、导课形式等；备教法--就是混合式教学、板演式教学等；备环节--就是教师重难点讲解、学习小组汇报的过程调控；备评价--就是学生座谈会、期末考试等。通过本次学习发现很多不足，认真反思，及时调整，更好地保证教师教学效果和学生学习效果的螺旋式上升。

刘文老师从BOPPPS教学模式的六个组成（导言、目标、前测、参与式学习、后侧、总结）分别阐述了学习体会。导言吸引学生注意力，目标明确具体要求，前测了解基础，参与式学习是核心内容，后测检查目标完成度，总结再强调目标。刘老师认为这是一种新老教师都非常适用的教学模式，应用好这种教学模式可以使新教师迅速达到合格标准，使老教师课堂效果更好。